[올타 실험과학 마곡센터] 아톰2 9월-3주차 탄산수 기체 양

이 수업은 탄산수 거품이 높게 올라가려면 어떤 비율로 섞어야 하는지 탐구해보는 내용으로, 초등학교 4-2 여러가지 기체에 포함되는 과정입니다.

1. 과학적인 관찰

2. 과학적인 측정

3. 과학적인 예상

4. 이산화탄소 발생

* 연역적 탐구 방법 : 자연 현상을 관찰하면서 생긴 의문에 대한 답을 찾기 위해 가설을 세우고, 이를 실험적으로 검증해 결론을 이끌어내는 탐구 방법 · (자연 현상 관찰→가설설정→탐구설계→탐구수행→자료 해석 및 가설검증→결론 도출)

* 귀납적 탐구 방법 : 자연 현상을 관찰하여 얻은 자료를 종합하고 분석하여 규칙성을 발견하고, 이로부터 일반적인 원리나 법칙을 이끌어내는 탐구 방법 · (자연 현상 관찰→문제인식→관찰 등 자료수집→자료해석→규칙성 발견 및 결론 도출)

<실험>

탄산수 거품의 최고 높이를 측정해봅니다.

물은 100mL에 베이킹소다 4g을 녹여 준비한 뒤, 용액을 눈금 실린더에 담습니다. 구연산 1, 2, 3g 을 눈금실린더에 넣고, 거품의 최고 높이를 눈금으로 측정합니다.

* 탄산수소나트륨 + 구연산 → 물 + 이산화탄소 + 구연산나트륨 3NaHCO₃ + C₆H₈O₇ → 3H₂O + 3CO₂ + Na₃C₆H₅O₇ 비례한 양만큼 반응하면 화학반응할 때 생기는 거품도 또한 거의 비례한 양만큼 발생한다.