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수업 일지

[마곡코딩] 스파이크 프라임 3월 27일 토요일 3시 00분 수업_나노봇2

토 3:00 스파이크 프라임22026.05.26

스파이크프라임 (Spike Prime)_ 봄학기 11주차

나노봇이 된 우리 친구들, 혈관 속 손상 세포를 찾아라! 이번 주 우리 친구들과 함께한 시간은 조금 특별했어요. 아이들이 평소 어렵게 느끼던 **‘라인트레이싱’**을 복습하며, 아주 중요한 임무를 맡은 나노봇이 되어보는 시간을 가졌거든요.

“선생님, 혈관 속에 나쁜 세포가 있으면 어떻게 해요?” 아이들의 귀여운 걱정에서 시작된 이번 미션! 바로 빨간 브릭(손상 세포)을 찾아 안전하게 밖으로 옮기는 것이었죠. 우선 우리 나노봇의 눈인 컬러센서가 빨간색을 잘 찾아내야 했어요. 그다음엔 팔 역할을 하는 미디엄 모터가 움직여야 하는데, 여기서 아이들의 고민이 시작되었답니다. "모터를 딱 한 번만 돌릴까? 아니면 계속 켜둘까?" 하며 머리를 맞대고 고민하는 모습이 얼마나 기특했는지 몰라요.

물론 과정이 쉽지만은 않았어요. 센서가 색깔을 못 보고 휙 지나가 버리기도 하고, 손을 벌렸는데 엉뚱한 곳을 잡기도 했죠. 하지만 우리 친구들은 포기하지 않았답니다!

“속도를 조금 줄여볼까요?” “센서를 조금 더 아래로 달면 잘 보일 것 같아요!” “색을 감지하고 나서 조금 더 앞으로 간 다음에 잡아야 해요!”

이렇게 스스로 문제를 분석하고 고쳐나가는 ‘디버깅’ 과정을 통해 우리 아이들은 정답보다 더 값진 **‘해결하는 방법’**을 배워갔습니다.

마지막엔 검정 선을 따라가다 손상 세포를 발견하면 제거하고, 다시 라인으로 돌아오는 복잡한 종합 미션까지 도전해 보았어요.

생각한 대로 로봇이 움직일 때 터져 나온 아이들의 환호성! 그 설렘을 안고 다음 시간에도 대망의 최종 미션을 완수해 보려고 합니다. 우리 꼬마 과학자들이 미션을 모두 성공할 수 있도록 많이 응원해 주세요! 😊

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동영상은 블로그 원문에서 볼 수 있습니다.

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